Опыт разновозрастного обучения

Оригинал взят у fritzmorgen в Опыт разновозрастного обучения


Есть устойчивый миф, согласно которому в группы можно собирать только учеников одного возраста. Корни мифа растут из печального, хоть и ограниченного опыта: когда в школьный гомогенный класс приходит «второгодник» или, напротив, ребёнок младше на год-другой по возрасту, ничем хорошим это обычно не кончается.

Collapse )